Стихи и песни про вулкан

Вулканы - одно из самых потрясающих и красивых природных явлений нашей планеты. Эти силы природы способны вызвать удивление и трепет в сердцах людей, а описать их величие и мощь можно различными способами, включая искусство письма.

Один из таких способов - это стихотворения. Стихи о вулканах могут быть яркими и эмоциональными, они позволяют передать впечатления от этого великолепного явления природы. Описание извержения вулкана, его потоков лавы и пепла, звука громовых взрывов - все это можно выразить через строки стихотворения.

Однако, в данной статье мы не будем использовать стихи для описания вулкана. Давайте вместо этого рассмотрим другие способы, которыми можно передать важность и величие этих природных образований.

Вулканы - это символы силы и силы природы. Они представляют собой колоссальную энергию, способную привести в движение целые горы, изменить ландшафт и оказать влияние на климат. Они служат напоминанием о том, насколько мощны и неукротимы силы природы.

Когда вулкан входит в активную фазу, его извержения могут производиться впечатляющими грохотами и взрывами, создавая потоки горячей лавы и зловонного пепла. Все это иллюстрирует его важность и непредсказуемость.

Кроме того, вулканы играют ключевую роль в геологической эволюции нашей планеты. Они способны формировать острова, изменять границы континентов и создавать новые земельные участки. Они также вносят значительный вклад в экосистемы, создавая плодородные почвы и обеспечивая благоприятные условия для растительного и животного мира.

В заключение, хочется отметить, что стихи действительно могут быть мощным средством передачи человеческих эмоций и впечатлений. Однако, описать вулкан без использования стихотворных строк также может быть интересным и увлекательным процессом. Вулканы олицетворяют силу природы и ее потрясающую красоту, и эти качества можно передать через неписьменные средства, например, через научные исследования, фотографии и другие художественные формы. В итоге, вулканы остаются нам источником вдохновения и восхищения, независимо от того, каким способом мы их описываем.

Я огнедышащий вулкан,
Извергну лавы сотни тонн.
Я мира древний великан,
Нарушен мой глубокий сон.

Я спал бы вечность, но увы...
Мой мозг не терпит грубых слов
И тяжкий груз из головы
Извергну выше облаков.

Если горка запыхтит,
Если пепел полетит,
Я орать от страха стану:
- Извержение вулкана!

Кто растрёпан и всклокочен -
Кто лентяй и озорник -
Ну, конечно, Коля Кочин.
Отстающий ученик.

На уроке наш учитель,
Пётр Иванович Петров,
Просит: — Дети, не кричите!
Я сегодня нездоров.
Кто шумит на задней парте -
Позовём его сюда,
Пусть укажет нам на карте
Все большие города,
Все моря и океаны,
Реки, горы и вулканы.

Где Сибирь, а где Кавказ,
Где Урал, а где Донбасс -
Отвечает Коля Кочин:
— Хорошо я знаю очень —
Стоит Урал на Тереке
В Северной Америке;
И прибавил Коля Далее:
— А Донбасс — река в Италии.

В перемену в нашем классе
Окружат ребята Колю:
— В Южной Африке Саратов -
Скажет Боря Аккуратов.
_ А в Австралии Берлин -
Скажет Петя Бородин.
— А в Варшаве есть река
Под названием Ока -

Посмотрите, Коля Кочин
Чем-то очень озабочен.
Посмотрите на него -
Глупый, глупый как сорока,
Он не выучил урока
И не знает ничего.

— А теперь, - сказал учитель
Петр Иванович Петров; -
Попрошу я вас, решите
Мне задачу про коров:
Пять коров траву едят,
Десять на реку глядят,
А четырнадцать коров гуляют,
Сколько это составляет -

Отвечает Коля Кочин:
— Хорошо я знаю очень -
Ровно триста пятьдесят
Было этих поросят.

В перемену в нашей школе
Окружат ребята Колю:
— Сосчитай-ка, голова,
Сколько будет дважды два -
И ответил Коля Кочин,
Огорчен и озабочен:
— Я не знаю ничего,
Сам не знаю отчего,
Я бездельник, я тупица,
Разучился я учиться.
Ухитрился потерять,
И задачник и тетрадь.
Перестаньте вы смеяться,
Помогите заниматься.
Все сказали: — Ладно, можем,
Сообща тебе поможем.

Зимним вечером у нас
Собирается весь класс.
Ванька Тычкин, сев на парту,
Тычет пальцем прямо в карту: -
— Эта линия — река,
А зовут ее Ока.
Вот Сибирь, а вот Кавказ.
Вот Урал, а вот Донбасс.
Вот Ростов, а вот Саратов, -
Объясняет Аккуратов.
— Вот Париж, а вот Берлин, -
Объясняет Бородин.
Так ребята в нашей школе
Помогли учиться Коле.

Холоден серый гранит,
Камня нагая твердыня,
В сердце его пламенит
Лавой кипящей гордыня.

В гневе его пощади,
Не порицай великана,
Рвётся огонь из груди,
Там, где дымящая рана.

Ветер разносит дурман
В воздухе с привкусом серы,
Дышит проснувшись вулкан
Пеплом в небесные сферы.

Часто в безмолвной ночи
Слышны удары глухие,
То его сердце стучит,
Нашей земли позывные.

Вот вулкан – это гора,
А внутри горы – дыра.
Из горы идет дымок,
Летят камни, серый смог.

Гул раздался тут и там:
Просыпается вулкан.
Вот гора вся задрожала,
Магма лавой побежала,

Камни, пепел полетели,
Небо видно еле-еле.
Не ходи ты, милый там,
Где проснувшийся вулкан.

Везувий зев открыл - дым хлынул клубом - пламя
Широко развилось, как боевое знамя.
Земля волнуется - с шатнувшихся колонн
Кумиры падают! Народ, гонимый страхом,

Под каменным дождем, под воспалённым прахом,
Толпами, стар и млад, бежит из града вон.

Вулкан стоит среди пустыни,
Молчит, не дышит, не скрипит,
Но только под землёй, в глубинах
Он землю плавит, ворошит.

Уж в недрах магма закипает,
По жерлу движется огонь,
И всё горит, не исчезает
Старой, древней злости вонь.

Долго магма закипала,
Рвётся ввысь, громить, крушить;
Ярости пора настала,
Чтоб всё рушить и сносить.

Видно, как крошится камень —
Ада страшное панно —
Небо сине тёмно стало:
Мрачно будет век оно.

Наконец, изверглось пламя
По вулкану льёт река,
Лава даст горе орнамент,
Красна стала вся она.

Охладел ручей на вёрсты
Апогей давно уж спал
И стоит, ни жив, ни мёртвый
Но потухший сей вулкан...

Говорят, будто физик Кюри
Весь светился при виде Мари.
А Мари ему: «Ой!
Ты опять, дорогой,
Облучился-! Хоть мне-то не ври! »

Говорят, академик Ландау
Был ну просто вулкан Кракатау.
Шмяк все точки над «i»
И — скакать по НИИ
С гиком, рыком и криками «Вау! »

Говорят, что у физика Ома
Хоть шаром покати было дома.
Как-то с голоду Ом
Съел свой красный диплом,
Дома, чай, и солома едома.